Конспект мероприятия в старшей группе «Счастье в ладошках»

Цель: создать для детей атмосферу радости, добра и счастья; довести до сознания детей, что быть счастливым – это значит, делать счастливыми людей вокруг

Задачи:

Обучающие:

·         Формировать представление детей о счастье.

·         Обучать навыкам позитивного восприятия мира.

Развивающие:

·         Развивать стремление радоваться настоящему.

Воспитательные:

·         Воспитывать чувство взаимоуважения друг к другу.

·         Содействовать формированию дружного коллектива.

 

Ход мероприятия:

Воспитатель: - Здравствуйте дети!

Что такое счастье?

Мы найдем ответ.

Счастье – это мама,

Ласковый рассвет.

Счастье – это солнце,

Розовый закат,

Голубого неба

Добродушный взгляд.

- Сегодня международный день счастья. И мы с вами поговорим о счастье, о том, как быть счастливым.

- Дети, как вы думаете, что же такое счастье? Что значит быть счастливым? 

Игра «Что нужно, чтобы быть счастливым?»

Дети стоят по кругу, передают воздушный шар, отвечают, что нужно, чтобы быть счастливым.

Воспитатель: - Я хочу рассказать вам одну легенду про кота и про котенка. А вы внимательно послушайте.

Однажды старый кот, повстречал молодого котёнка. Котёнок бегал по кругу и пытался поймать свой хвост.

Старый кот стоял и смотрел, а молодой котёнок всё крутился, падал, вставал и опять гонялся за хвостом.

- Почему ты гоняешься за своим хвостом? — спросил старый кот.

- Мне сказали — ответил котёнок — что мой хвост, это моё счастье, вот я и пытаюсь его поймать.

Старый кот улыбнулся, так, как это умеют делать только старые коты, и сказал:

- Когда я был молодым, мне тоже сказали, что в моём хвосте, моё счастье. Я много дней бегал за своим хвостом и пытался схватить его.

Я не ел, не пил, а только бегал за хвостом. Я падал без сил, вставал и опять пытался поймать свой хвост. В какой - то момент я отчаялся и пошёл.

Просто пошёл, куда глаза глядят. И знаешь, что я вдруг заметил?

- Что? — с удивлением спросил котёнок?

- Я заметил, что, куда бы я ни шёл, мой хвост везде идёт со мной.

Воспитатель: - Как вы думаете, что хотел сказать старый кот малышу?

Все счастья хотят, но какое оно?

Увы, это знать, лишь немногим дано.

Счастье – проснувшись, увидеть рассвет

и знать, что греха на душе твоей нет;

пройтись по прохладной траве босиком,

ходить на работу спокойно, пешком;

видеть улыбки счастливых детей,

иметь пусть немногих, но верных друзей;

не прятать на сердце тяжелых обид

и действовать так, как нам совесть велит;

жить в мире с собою, с природой, с людьми,

и в старости быть окружённым детьми;

и быть благодарным за это Судьбе…

Я этого счастья желаю тебе!

Игра - эстафета с воздушным шариком в парах «Не урони шарик»

Участники команд разбиваются по парам. По сигналу первые пары должны дойти до определённого ориентира и обратно, удерживая шарик между животами. Затем передать шарик следующей паре. Побеждает та команда, которая пронесёт шарик быстрее.

Воспитатель:- Дети, а вы когда-нибудь слышали о птице счастья? Что это за птица? Существует ли она на самом деле? Как вы ее себе представляете? (ответы детей) Сегодня мы с вами нарисуем птицу счастья, чтоб все, кто ее увидит, почувствовали себя, хоть немного счастливыми.

Дети рисуют птицу. Выставка рисунков.

Дети, хочу дать вам несколько советов, которые сделают вашу жизнь счастливее и интереснее!

1. Чаще делайте добрые дела!

2. Помогайте людям и животным!

3. Улыбайтесь чаще!

4. Занимайтесь спортом!

5. Заводите больше друзей! Будьте общительны!

6. Научитесь прощать друг друга!

7. Счастливым нельзя быть вчера и завтра, только сегодня.