Задачи: Воспитывать любовь и уважение к своим родным; формировать понятие мой дом, моя семья, детский сад - второй дом; формировать у детей правильное представление о семье, роли матери, отца, бабушки, дедушки, сестры, брата, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге.
Ход мероприятия.
Воспитатель: Сегодня все жители России отмечают
праздник день семьи. Семья – это самое дорогое, что получает человек с
рождения. Семья - это близкие и родные люди, те, у кого мы учимся, с кого берем
пример, на кого хотим быть похожим. Все семьи разные: есть маленькие и большие.
Даже, если в семье всего два человека это
все равно семья, и в ней должны царить мир, любовь и уважение.
Воспитатель: Семьи бывают разные: большие и
маленькие. Если в семье только мама, папа и ребенок – это маленькая семья, а
если есть еще сестра, брат, бабушка и дедушка, то это уже семья большая. Бывает
так, что дедушка и бабушка есть, но они живут отдельно, своей семьей. Но все
равно дедушки и бабушки – это ваше начало, они с вами рядом и вы их любите.
(Рассматривание иллюстраций «Семья», дети рассказывают какая у них семья:
большая или маленькая)
Воспитатель: В семье все относятся друг к другу с
уважением, помогают, заботятся, оказывают внимание. Послушайте загадки, кто
загадки отгадает, тот своих родных узнает:
Игра: загадки и
отгадки.
1. Кто роднее всех на
свете?
Кого любят очень дети?
На вопрос ответим
прямо:
- Всех милее наша.
(мама)
2. Кто же трудную
работу может делать по субботам? —
С топором, пилой,
лопатой.
Строит, трудится наш.
(папа)
3. Кто любить не
устает, пироги для нас печет,
Вкусные оладушки?
Это наша. (бабушка)
4. Кто всю жизнь
работал, окружал заботой
Внуков, бабушку,
детей, уважал простых людей?
На пенсии уж много лет
нестареющий наш. (дед)
5. Я у мамы не один, у
неё ещё есть сын,
Рядом с ним я маловат,
для меня он — старший … (брат)
6. Кто любит и меня, и
братца, но больше любит наряжаться?
Очень модная девчонка
- моя старшая… (сестренка)
7. Кто же с маминой
сестрой приезжает к нам порой?
На меня с улыбкой
глядя, «Здравствуй!» — говорит мне… (дядя)
8. Мамы старшая
сестра. С виду вовсе не стара,
С улыбкой спросит:
«Как живете?»
Кто в гости к нам
приехал? (Тетя)
9. Без чего на белом
свете взрослым не прожить и детям?
Кто поддержит вас,
друзья?
Ваша дружная … (семья)
Воспитатель: Молодцы, отгадали все загадки.
Семья-это дом.
Семья-это мир, где царят любовь, преданность. Это одни на всех радости и
печали. Это привычки и традиции. А ещё это опора во всех бедах и несчастьях.
Это крепость, за стенами которой могут царить лишь покой и любовь.
Воспитатель. А теперь давайте немного разомнемся.
Физминутка.
Кто похож на маму –
поднимите правую руку.
Кто похож на папу –
поднимите правую руку.
Кто похож сам на себя
– встаньте.
У кого есть сестренка
– поднимите левую руку.
У кого есть братишка –
поднимите правую руку.
У кого есть и сестра и
брат – встаньте.
У кого пока нет сестры
и брата – попрыгайте.
Кто любит свою семью –
встаньте и помашите рукой.
Кто всегда помогает
дома папе и маме – попрыгайте.
Воспитатель. Сейчас мы сыграем в игру на внимание. Я
буду называть разные слова, а вы внимательно слушайте, и если считаете, что это
слово подходит для счастливой семьи, то говорите: «Да!», а если не подходит, то
говорите: «Нет!». (Дружить, ссориться, играть, обижать, помогать, любить,
драться, обманывать, веселиться, кусаться, понимать).
Воспитатель. Символ праздника Дня семьи, любви и
верности - ромашка. Ромашка - это самый известный и распространённый цветок в
России. А кроме этого, ромашка самым прямым образом относится к любви. Кто
знает, как?
Ответы: Правильно! На
ромашке гадали – «любит - не любит». А мы давайте с вами поиграем, и соберем свои ромашки.
Выстраиваемся опять в две команды, и посмотрим чья команда соберет быстрее
ромашку.
Игра «Собери ромашку» (по 5-7 человек
выкладывают ромашки на мольберте)
Воспитатель: Дети вы в детском саду проводите много
времени. Здесь вы занимаетесь, играете, кушаете, отдыхаете. Значит и детский
сад можно назвать большой и дружной семьёй. Предлагаю вам сделать подделку «Ромашка»
и подарить друг другу.
Рефлексия с использованием кубика Блумма «Семья».
Комментариев нет:
Отправить комментарий